پایان نامه معماری کارشناسی ارشد
برای مقطع کارشناسی ارشد اوضاع تا حدود زیادی متفاوت می باشد. در این مقطع، انجام پایان نامه معماری در گرایش های مختلف از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است مخصوصاً اینکه با توجه به گرایش های مختلف این رشته، نیاز به آگاهی و درک عمیق از نحوه انجام پایان نامه در گرایش های مختلف برای دانشجویان پیش از پیش حائز اهمیت می باشد. لذا این مؤسسه با ارائه خدمات به دانشجویان عزیز در گرایش های مختلف معماری، کمک مینماید تا دانشجویان در نحوه انجام پایان نامه معماری به بهترین شکل ممکن عمل نمایند.
مؤسسه پژوهشگران برتر با داشتن کادری مجرب و متخصص، آماده ارائه خدمات مشاوره و نگارش فصول 1 تا 5 رساله دکتری معماری میباشد. این مؤسسه همواره تلاش دارد تا با استفاده از نیروی کاردان و متخصص خود، تعهدات خود را در قبال دانشجویان عزیز به نحو احسن انجام دهد. همچنین این مؤسسه تلاش دارد تا با ارائه با کیفیت ترین پروژه ها با کمترین هزینه و در مدت زمان کوتاه، همواره خود را در بین رقیبان و مؤسسات دیگر در رتبه اول نگه دارد.
هدف اصلی این مؤسسه در وهله اول جلب وضایت مشتری با انجام پروژه های با کیفبت در مدت زمان مناسب است. و همچنین هدف دیگر این مؤسسه انجام پروژه های معماری در مقطع دکتری از قبیل نگارش مقاله علمی و تضمین چاپ آن در مجلات معتبر علمی پژوهشی داخلی و خارجی است. در یک نگاه کلی میتوان مراحل انجام رساله دکتری معماری را بصورت زیر تدوین نمود:
چکیده یکی از مهم ترین بخش های رساله است. دلیلش این است که هدف چکیده جلب توجه خواننده و حفظ توجه در طول رساله می باشد. مشاوران حرفه ای مؤسسه کاوشگران دانش ما به خوبی از این مساله آگاه هستند و از این رو بهترین راه نگارش چکیده را آموزش می دهند. ما به دانشجویان خود خلاصه ای کوتاه و مفید ارائه می نماییم.
مقدمه، مانند یک توضیح بیشتر و جامع تر از چکیده می باشد و خوانندگان با پاراگراف های قابل درک و اطلاعات جامعی که رساله دکتری را توضیح می دهند روبه رو می شوند. مشاوران ما سعی می کنند تا مقدمه در عین حال کوتاه باشد و تمامی اطلاعات مورد نیاز را در بر گیرد. کلیات پژوهش رساله کمک می کند تا خواننده بتواند آنچه را که شما در مورد آن تحقیق می کنید، انتظارات او و روش های پژوهشی به کار رفته را درک نماید.
این بخش از مهمترین بخش های رساله دکتری معماری می باشد. لذا تمام نظریه ها و تئوری های مطرح شده در زمینه موضوع مورد نظر باید در این بخش به نگارش دربیایید.
ما کاملاً درک می کنیم که شما باید روش های تحقیقاتی که قصد استفاده از آن را در رساله دکتری خود دارید، بیان نمایید. از این رو، اساتید ما روش های بسیار خوبی را بیان می کنند و هر یک از روش های تحقیقاتی که در طی کل پروسه تحقیق مورد استفاده قرار می گیرد، را در این بخش آموزش می دهند. این به شما کمک خواهد کرد تا بتوانید در طول ارائه مطالب، از پروژه رساله دکتری خود دفاع کنید.
این بخش بدنه اصلی یک رساله می باشد که مهمترین اطلاعات یک رساله را در بر می گیرد. پژوهشگران ما تا حد زیادی بر روی نوشتن بهترین شیوه یافته های پژوهش، تمرکز می کنند. ما پاراگراف های کوتاه و قابل درکی را ارائه می دهیم و در مورد یافته ها، به صورت جامعی، بحث می نماییم.
مشاوران ما قادرند تا نگارش نتیجه گیری های کوتاه و دقیقی از کل رساله دکتری را به شما آموزش دهند. پژوهشگران مؤسسه کاوشگران دانش معتقد هستند که مشتریان، وقتی خدماتی را از گروه ما درخواست می کنند، ما از کارشناسان و مشاوران خود می خواهیم تا بررسی کنند که آیا کار درخواستی در زمان اعلام شده قابل انجام است یا خیر. اگر کار در زمان تعیین شده امکان پذیر نباشد، مشتری را در کوتاه ترین زمان ممکنه مطلع می سازیم. ما تلاش می کنیم که به تمام سفارشات ارائه شده در وب سایت و … در مهلت تعیین گردیده، رسیدگی نماییم.
طرح تحقیق، مهم ترین و اصلی ترین بخش یک کار تحقیقی و پژوهشی است، طرح تحقیق ( Proposal) اصل تحقیق نیست، بلکه طرح اولیه و طرح پیشنهادی تحقیق است، طرح تحقیق در واقع شبیه طرح اولیه و پیشنهادی یک ساختمان است که توسط ارشیتکت (پژوهشگر یا محقق) ارکان اصلی آن طراحی و محاسبه شده و به صورت نقشه و ماکت ساختمان در آمده است و چنانچه یک مهندس خبره ( استاد راهنما ) به آن نگاه کند، بتواند ساختمانی را ( پژوهشی را) که بر اساس این نقشه شکل می گیرد، از قبل برای خود تجسم کند. پژوهشگری که قصد تحقیق دارد، ابتدا باید برای پژوهش مورد نظر خود طرح تحقیق بنویسد. طرح تحقیق در واقع نقشه انجام تحقیق است و راهنمای محقق برای عملیاتی کردن و اجرای تحقیق است .
هر چند انتخاب موضوع و فرایند تهیه و تکمیل یک پروپوزال به راحتی و در مدت زمانی کوتاه انجام می شود، ولی باید توجه داشت که پروپوزال در واقع پیشنهادیه تحقیق بوده و به منزله نقشه های محاسباتی ساختمان است، لذا چنانچه با دقت و با محاسبات دقیق طراحی گردد، پژوهشگر در انجام مراحل بعدی با مشکل اساسی روبرو نخواهد شد. به عبارت دیگر چنانچه دانشجوئی عنوان پژوهش خود را درست انتخاب کرده باشد و تمامی ارکان و اجزاء پروپوزال به ویژه طرح مسئله، اهمیت و ارزش تحقیق، تاریخچه مطالعات، اهداف، سئوالات، فرضیه ها و روش و مراحل انجام تحقیق را به طور دقیق و کامل تهیه کرده باشد، در انجام پژوهش با مشکلاتی از جمله سر درگمی و ابهام روبرو نخواهد شد، به طوری که گفته می شود پژوهشگری که طرح تحقیق خود را به طور دقیق، روشن و کامل نوشته، به نظر می رسد بیش از ۵۰ درصد رساله یا پایان نامه خود را تهیه کرده است.
نخستین گام در انجام تحقیق، تعیین عنوان تحقیق است. هیچ پژوهشگری نمی تواند بدون مشخص شدن عنوان تحقیق، پژوهش را آغاز کند. عنوان به منزله مقصد و طرح نهایی انجام پژوهش است و لذا در تعیین و انتخاب آن توجه به نکات زیر ضروری است:
۱- بهتر است عنوان تحقیق نه خیلی کوتاه، نه خیلی طولانی، بلکه مختصر، جامع، رسا و غیر سئوالی باشد.
۲- بهتر است در ابتدای عنوان از واژه هایی چون: بررسی، ارائه الگو، مطالعه، طراحی، تحلیلی بر، تبیین و ….استفاده شود.
۳- بهتر است در عنوان تحقیق به نوعی متغیر های مستقل و وابسته نشان داده شوند.
۴- موضوع تحقیق باید نو و جدید باشد.
۵- عنوان پژوهش باید ارزش تحقیق داشته باشد.
۶- پژوهشگر باید توان انجام تحقیق را داشته باشد.
۷- موضوع تحقیق در حوزه کاری و تخصصی پژوهشگر باشد.
۸- موضوع پژوهش باید به گونه ای باشد که جامعه به انجام تحقیق در مورد آن نیازمند باشد و پژوهش بتواند با نتایج خود مشکلی را از جامعه برطرف کند.
۹- پژوهشگر به عنوان تحقیق و انجام پژوهش در مورد آن میل و علاقه داشته باشد.
۱۰- موضوع تحقیق باید عملی و اجرائی بوده و قابلیت انجام تحقیق را داشته باشد .
۱۱- عنوان تحقیق باید به گونه ای باشد که هدف های تحقیق را بیان کند .
۱۲- بهتر است در عنوان تحقیق، قلمرو مکانی و محدوده زمانی پژوهش مشخص گردد.
مسئله در واقع سئوالی است که در ذهن پژوهشگر راجع به یک پدیده، مشکل یا معضل مطرح می شود، هدف محقق از طرح این سئوال ریشه یابی، علت یا علل به وجود آورنده آن مشکل و یا راهکارهای رفع آن است.
در بیان مسئله محقق باید نکات زیر را رعایت کند:
۱- محقق، شواهدی باید نشان دهد که معضلی یا مشکلی در جامعه وجود دارد.
۲- محقق باید مشکل مطرح شده را بیان کند و ابعاد مختلف آن را به طور مستند نشان دهد.
۳- محقق باید نشان دهد که قصد او از انجام تحقیق چیست؟ کدام متغیرها را قصد دارد مطالعه کند؟ نحوه ی مطالعه متغیرها ( اثر، رابطه یا …) چگونه است.
۴- پژوهشگر در پایان بهتر است محدوده زمانی و قلمرو زمانی تحقیق را هم مشخص کند.
بطورکلی مسئله تحقیق باید مشکل را مطرح کند، ابعاد آنرا مستند نشان دهد، انگیزه پژوهشگر را بیان کند ، متغیرها را نشان داده، نحوه بررسی آنها را روشن نموده و محدوده مکانی و زمانی تحقیق را تعیین نماید.
در این مورد پژوهشگر باید مشخص کند که موضوع تحقیق چه اهمیتی دارد و ضرورت انجام این پژوهش چیست و نتایج آن در چه زمینه ای از اهمیت بیشتری برخوردار است.
– اهمیت این تحقیق در ارتباط با نظریه های موجود چیست؟
– نتایج این تحقیق در غنا بخشیدن به ادبیات موضوع چه نقشی دارد؟
– نقش نتایج تحقیق در ارائه مدل، الگو، نظریه جدید یا توسعه و بسط نظریه های قبلی چگونه است؟
– اهمیت نتایج تحقیق برای مدیران و برنامه ریزان چیست؟
– نتایج مثبت این تحقیق در ابعاد آموزشی و پژوهشی چه اثری دارد؟
– نتایج مثبت این تحقیق در ابعاد پژوهشی چگونه است؟
برای اینکه پژوهشگر تحقیقات خود را در راستای پژوهش های هم خانواده قرار دهد و آن را با دستاوردهای تحقیقات دیگران هماهنگ کند، نیاز دارد با مراجعه به اسناد و مدارک پیرامون موضوع و مسئله ای که برای تحقیق انتخاب کرده، آگاهی خود را گسترش دهد.
هدف از گنجاندن بخش پیشینه تحقیق و ادبیات موضوع، توجه به نکات زیر است :
۱-برقراری ارتباطی منطقی میان اطلاعات پژوهش های قبلی با مسئله تحقیق
۲-آشنایی با چارچوب نظری یا تجربی مسئله تحقیق
۳-آشنایی با روش های تحقیق مورد استفاده در پژوهش های گذشته
۴-پیشگیری از دوباره کاری
۵-استفاده از تجربیات مفید محققان قبلی
۶-آگاهی از نقاط ضعف پژوهش های پیشین
جهت دسترسی به اهداف بالا و تدوین مطالب پیشینه، رعایت نکات زیر ضروری است:
الف-منابع اطلاعاتی مرتبط با موضوع انتخاب گردد
ب- نتایج تحقیقات قبلی مطالعه، نقد و بررسی شود
ج- ترتیب موارد از کلی به جزئی ( عمومی به اختصاصی ) تدوین گردد
اهداف تحقیق می تواند به دو صورت کلی و ویژه مطرح شوند:
الف-هدف کلی
هدف کلی مستقیماً ازموضوع تحقیق مشتق می شود.
ب-اهداف ویژه
این هدف ها از مسئله پژوهش و از اهداف کلی مشتق می شوند و در واقع زیر مجموعه هدف یا اهداف کلی پژوهش هستند. این اهداف تصریح می کنند که در این تحقیق چه چیزی انجام می شود و چه چیزی انجام نمی شود.
در صورتی که تحقیق با توجه به پیشینه پژوهش نتواند جهت خاصی را برای یافته های خود پیش بینی نماید و رابطه ی بین متغیرها را حدس بزند، می تواند به بیان سئوالات پژوهش بپردازد. در طرح سئوالات تحقیق توجه به نکات زیر ضروری است:
– سئوالات پژوهش مستقیماً از اهداف تحقیق منشأ می گیرند.
– در سوالات تحقیق، یک نوع متغیر مطرح می شود.-
– آوردن کلمه آیا در ابتدای سئوالات چندان مطلوب نیست
– بهتر است تعداد سئوالات محدود، شفاف و بدون ابهام باشد.
– فرضیه، حدس و گمان محقق در مورد علل بوجودآمدن مشکل یا ارائه راه حل های آن است.
فرضیه، حدس و گمان محقق و در واقع جواب حدسی پژوهشگر در مورد سئوالات تحقیق است.-
– فرضیه، حدس و گمان پژوهشگر در مورد وجود تفاوت، احتمال رابطه و یا اثر بین دو یا چند متغیر است.
– فرضیه، حدس و گمانی است که مبتنی بر دانش و تجربه در مورد حل یک مسئله است.
– اغلب فرضیه ها حدسیاتی است که به طور منطقی از نظریه ها بر می آیند.
– فرضیه جمله خبری ساده ای است که در آن دو یا چند متغیر ( مستقل و وابسته)دیده می شود.
توجه: هماهنگی، همسویی و تعادل تعداد فرضیه ها با سئوالات پژوهش بسیار لازم است.
برای مثال، یک فرضیه ساده این است که بگوییم: میزان سواد با تعداد اولاد رابطه دارد یا تعداد خودروها در میزان آلودگی هوا اثر دارد.
توجه: صحت(تایید) یا عدم صحت فرضیه (رد) در محک آزمایش و مطالعه و تحقیق تعیین می شود، لذا پژوهشگر حق ندارد از قبل و بطور جانبدارانه در پی تأیید آن باشد و باید بداند رد یا تأیید فرضیه هیچ گونه اثر منفی برای پژوهش و پژوهشگر ندارد.
۹-روش و مراحل تحقیق
یکی از ارکان تحقیق و یا پژوهش که در پروپوزال مطرح می شود، تعیین نوع تحقیق و مراحل انجام آن است. در این مورد محقق ضمن اشاره به نوع تحقیق، مراحل انجام آن را شامل: ابزار گردآوری داده ها، روش گردآوری اطلاعات، جامعه آماری و حجم نمونه ، روش انتخاب نمونه از جامعه آماری، ابزار تجزیه و تحلیل داده ها و بالاخره روش های تجزیه و تحلیل داده ها( روش های تحلیل کیفی و کمی) را توضیح می دهد.
متاسفانه شاهدیم افرادی سودجو برای به تایید رساندن پروپوزال مواردی غیر قابل انجام در پروپوزال طرح میکنند.
بعد از أایید پروپوزال برای ادامهی مسیر شما را تنها میگذراند یا هزینهی بالاتری را به شما تحمیل میکنند.
باید توجه داشت بعد از تایید پروپوزال شما مم به اجرای کامل آن هستید.
پس اگر خود تصمیم به نگارش پروپوزال دارید توصیه میشود تا حد امکان پروپوزال کلی نوشته شود تا اگر مسیر اجرای آن با شکلی مواجه شدید امکان تغییر مسیر وجود داشته باشد.
در انجام پروپوزال این نکته ضروری میباشد که نگارش پروپوزال دقیق، درست و منطقی میتواند محقق را از چالشها و مشکلات بعدی در مسیر انجام پایان نامه نجات دهد، کیفیت پژوهش نسبت مستقیمی با کیفیت پروپوزال دارد. پروپوزال بد حتی اگر به تصویب هم برسد پروژه را خراب میکند.
فرآیند طراحی به عنوان موضوعی پیچیده، گسترده و دارای جنبه ها، معانی و تفاسیر گوناگون همواره مورد بحث و تبادل نظر اندیشمندان مختلف بوده است و هریک سعی در ارائه نظریات و نمودارهایی برای فرآیند از دیدگاه خود داشته اند. اگرچه در سال های اخیر تحت عناوین مختلفی از فرآیند طراحی سخن رفته؛ اما غالباً جایگاه فرآیند طراحی «معماری داخلی»، به شکل برگرفته از فرآیند طراحی «معماری» دیدهشده است. «معماری داخلی» باوجود همپوشانی و ارتباط نزدیک با معماری، به دلیل تفاوت ها و تمایزات ساختاری با آن، نیازمند تعریف فرآیند طراحی در مقیاسی متفاوت است تا بتواند موفقیت آن را تضمین کند.
موسسه پژوهشگران برتر با بهره گیری از کادر مجرب و متخصصان در رشته های معماری و شهرسازی آماده است در خصوص تدوین و پایان نامه معماری در خدمت دوستان دانشگاهی و دانشجویان محترم باشد. نمونه کارهای زیادی در این زمینه انجام دادیم و افتخار داریم در اسرع وقت مشاوره لازم برای انجام پایان نامه را با تماس یا از طریق ایمیل و تلگرام جواب بدهیم.
چکیده:
موضوع پایان نامه طراحی مرکز تجاری ایلام می باشد که رساله ی آن شامل چهار فصل می باشد در فصل اول ، تحت عنوان شناخت شهر ایلام ، ویژگی های جغرافیایی ، اجتماعی ، اقتصادی و اقلیمی شهر ایلام و خصوصیات معماری بومی آن به صورت کوتاه آمده است .
فصل دوم ، با عنوان مباحث تجاری ، شامل دو بخش می باشد که بخش اول به بررسی مراکز تجاری سنتی ایران ، بازار ، می پردازد و در بخش دوم آن ویژگی های معماری مراکز تجاری امروزی تحت عنوان مراکز خرید امروزی بیان گردیده است .
در فصل سوم ، شناخت بستر طراحی ، ابتدا به معرفی ناحیه ی طراحی در شهر ایلام پرداخته شده و سپس ویژگی های زمین طراحی از قبیل : شکل و اندازه ، همسایگی ها ، کاربری ، دسترسی ها ، تاسیسات و پوشش گیاهی توضیح داده شده است .
روند طراحی ، عنوان فصل چهارم می باشد که در آن آلترناتیوهایی را که بعد از مطالعات انجام شده در فصل های قبل و انجام اتودهای مختلف به دست آمده به صورت تصویری ارائه شده که بعد از تجزیه و تحلیل آن ها بهترین گزینه انتخاب شده است . در ادامه ویژگی های معماری فضاهای مختلف طرح نهایی به تفصیل گزارش شده است .
چکیده:
این پایان نامه تلاشی کوچک و جدی است برای آنکه مفاهیم زیست محیطی را به زبان معماری تبدیل کند تا شاید از این راه به رشد فرهنگ جامعه در حفظ طبیعت کمکی کرده باشد. ارائه نگاهی احترام آمیز به طبیعت و طراحی هماهنگ با آن, در راستای آینده اجتناب ناپذیری است که پیش رو داریم. این هدف در زمینی به مساحت ۷۵ هکتار در ابتدای ورودی شبه جزیره میانکاله که یکی از نه ذخیره گاه مهم زیستکره در ایران و از مناطق تحت حفاظت به عنوان پناهگاه حیات وحش است, پیگیری شد. در این رساله زمین درنظر گرفته شده که با نام ” پارک طبیعت میانکاله” معرفی شده, خارج از محدوده قانونی پناهگاه و برشی عرضی از شبه جزیره است و پیش درآمدی برای ورود به ذخیره گاه محسوب می شود. سایت بخش بسیار کوچکی از اراضی وسیع ملی است که در چند سال اخیر تحویل سازمان بنادر و کشتیرانی شده تا برای پروژه های صنعتی, انبارداری, گمرکی و مانند آن استفاده شود.
درباره محیط زیست و روش های حفاظت از آن تئوری های بسیاری وجود دارد که هر روز توسعه یافته و با زندگی بشری و سرنوشت واقعی زمین بیشتر عجین می شوند. امروزه نگاه جهانی به کره زمین, آموزش محیط زیست را واقعی و همگانی کرده است و از کلاس و آزمایشگاه به دل طبیعت برده است. این پایان نامه می خواهد با کمک معماری ابزار آشتی انسان با طبیعت را فراهم کند.
کوشش اصلی نگارنده در این پایان نامه خارج نشدن از دو مسیر اصلی بوده است: یکی آنکه طرح ها براساس داده های زیست محیطی باشد و دیگر آنکه در لابلای این مطالعات, معماری که ابزار بیان معمار است, گم نشود.
این مباحث مهم, ایده ها و نقشه های پیشنهادی, در حدود ۲۰۰صفحه و در چارچوب دو بخش اصلی ارائه شده, که اینک پیش روی شماست: مطالعات در قالب هفت فصل و طراحی یک فصل.
چکیده:
امروزه, نظریه توسعه پایدار شهری مورد توافق همگان است. بخش مهمی از توسعه پایدار شهری متعلق به مناطق مسی است. شهر اهواز نیز همچون سایر شهرهای کشورمان از بد مسکنی رنج می برد. این مشکل در شهر اهواز بسیار حادتر است چرا که شرایط سخت اقلیمی شهر اهواز حتی با شهرهایی همچون بوشهر و بندرعباس نیز قابل مقایسه نیست. اگر گونه آپارتمانی حاکم شده بر شهرهای ایران تا حدودی با شرایط اقلیمی شهر شهرهای نیمه کویری کشورمان همچون تهران, اصفهان و… مناسب باشد, ولی بدون شک برای شهری با اقلیم اهواز مناسب نیست. همچنین این گونه ساختمانی هیچ نسبت و ارتباطی با طبیعت ندارد به خصوص در شهری همچون اهواز که از نظر پوشش گیاهی و دسترسی به آب شیرین و خاک مناسب دارای پتانسیل های نهفته و آشکار بسیاری است. رساله حاضر در این تلاش بوده است تا با نگرشی تحلیلی به کلیه مبنای مسکن- از اقلیم تا فلسفه معماری- روشی برای دست یابی به الگویی از مسکن پایدار که متناسب با اقلیم و جغرافیای شهر اهواز باشد ارائه کند. رساله طی فصلهای زیر به بررسی موضوع و نتیجه گیری می پردازد:
بخش یکم, مطالعات عمومی, شامل:
فصل اول: شناخت عمومی شهر اهواز
فصل دوم: بررسی ساختار کالبدی شهر اهواز
فصل سوم: اقلیم و پوشش گیاهی
بخش دوم, مطالعات نظری , شامل:
فصل چهارم: معیارهای و شاخص های شکل گیری مسکن
فصل پنجم: مبانی نظری معماری
بخش سوم, طراحی معماری, شامل
فصل ششم: بررسی نمونه های موجود در شهر اهواز
فصل هفتم: معرفی طرح
حاصل طراحی, مجموعه ای است مسی که بر اساس محدودیت ها و پتانسیل های بومی منطقه و با توجه به اصول طراحی محله مسی شکل گرفته و تلاش شده است تا واحدهای مسی ارتباط مناسبی با طبیعت و بوم منطقه برقرار کند.
چکیده
در قدم پایانی دوره تحصیلی مهندسی معماری؛ در درجه اول به عنوان فردی کوچک از جامعه ای بزرگ که به آینده و فردای جامعه میاندیشد ، و سپس به عنوان یک زن ایرانی با درک و لمس کمی ها و کاستی های جامعه برای رشد و پرورش بانوان و ن ایرانی؛ و با هدف توجه به ابعاد وجودی و ارتقای مقام، جایگاه و سطح زندگی زن ایرانی ، به عنوان موجودی که زاینده و پروراننده نسل آینده ایرانی و نوع بشری است ؛ این فرصت مغتنم را صرف طراحی مکانی جهت تحقق این مهم نمودم. « مجتمع اجتماعی – فرهنگی بانوان »، ایده ای است که میتواند به صورت تیپ ، در مناطق مختلف تهران و شهرستان ها ، مکانی در خدمت بانوان کشورمان باشد. این مجموعه در منطقه ۲۲ شهرداری تهران، شهرک راه آهن، در سایتی به مساحت هزار مترمربع ؛ شامل سالن همایش، کتابخانه ، نمایشگاه و فروشگاه، سالن ورزش، کلاس ها و کارگاه ها ، مرکز نگهداری کودکان و رستوران و کافی شاپ میباشد.
چکیده:
پارک رفتار محلی است آموزشی به همراه فعالیتهای مفرح و مکانی تفریحی جهت آموزش علمی و تجربه کردن, با تاثیری زیاد, به صورتیکه نتیجه این تجربه در ذهن کودکان نقش ببندد و از این تجربه ها در روابط داخل اجتماع, چه در حال و به خصوص در آینده استفاده کنند.
پارک رفتار سعی می کند مشکلات و موانعی که بعضاً در آینده کودکان در جامعه ممکن است رخ دهد به صورت نمایشنامه ای مدون با بازی کودکان دلبند جامعه اجرا گردد. ولی با این تفاوت که در ادامه این روند راه حلهایی به آنها آموزش می دهد که می توانند از آنها استفاده کنند.
در کنار یادگیری کودکان, یادآوری برخی موارد و شیوه های جدید نیز به والدین آنها آموزش داده می شود.
جذابیت و تنیجه دهی مراحل آموزش در کودکان باید به گونه ای باشد که آنها را ترغیب به ادامه و به نتیجه رسانیدن آموزش رفتارشناسی خود گرداند.
پارک رفتار را شاید از یک جهت یک مهدکودک بزرگ دانست که هم محل آموزش است و هم محل سرگرم کننده, با این تفاوت که آموزندگان- کارآموزان- پارک رفتار با مهد کودک یک یا دو رده سنی تفاوت دارند و بزرگترند. همچنین دوره آموزش آن کوتاهتر و تاثیرگذارتر است. شاید بتوان گفت این مجموعه مکانی است که فیلترهای مسدودکننده دید به اجتماع و ارتباط با آن را برمی دارد و یا بهتر است بگوییم چگونه برداشتن موانع را آموزش می دهد.
مسیر تکاملی انجام این طرح, با انجام مطالعات محیطی آغاز گردید. سپس با تعیین مشخصات کمی طرح, برنامه ریزی فیزیکی آن و نیز مشخص کردن مبانی نظری و اهداف طراحی موردنظر, هدف نهایی که رسیدن به طرحی مطلوب و پاسخگوی نیازهای مطروحه بود, حاصل گردید.
چکیده:
با رشد روزافزون صنعت گردشگری، و به تبع نیاز مردم به بازگشت به طبیعت در جهان مدرن امروزی، وم ایجاد تسهیلاتی جهت اسکان گردشگران و برقراری شرایط ارتباط آنها با طبیعت و استفاده آنها از مواهب طبیعی در کشور احساس میشود. لذا در این پایان نامه معرفی یک نمونه معماری که در آن بیشترین استفاده از امکانات طبیعی و زیبائیهای طبیعت شده است، مد نظر میباشد، تا از طریق شناسایی روابطی که میتواند میان انسان و طبیعت برقرار گشته و اورا از احساس آرامش، امنیت و شادی سرشار گرداند، راهکارهایی جهت پیوند زندگی درون بنا با طبیعت اطراف ارائه گردد. حاصل این تلاش طراحی یک مجموعه اقامتی – تفریحی با نام مهمانسرای طبیعت میباشد که در آن برخاسته از تجسم یک زندگی سبز انسانی کالبد معماری مصنوع شکل گرفته است.
کلید واژه ها: مهمانسرا، طبیعت، انرژیهای فناناپذیر، گردشگری، استان مازندران.
چکیده
هنرگاه شهری، با هدف ایجاد معماری تندیسگون و خاطره انگیز که مکانی جهت تعاملات هنری، فرهنگی و اجتماعی برای عموم مردم محسوب می شود، طراحی گردیده است. این بنا سعی دارد با ی حس زیبایی طلب مخاطبان خود، آن ها را به سوی هنر فرا خوانده تا ضمن رسیدن به آرامش روحی و پرشدن خلاهای معنوی افراد، درک متقابل هنرمند و عوام را با افزایش ارتباط این دو قشر فراهم سازد. تقویت مفهوم زیبایی شناسی که نیاز آن اخیرا در معماری ما بیشتر حس شده، سبب می گردد که محیط مناسبی برای رشد و تقویت هنر در بین تمامی اقشار جامعه فراهم آید. نتایج مبانی نظری نشان می دهد که علی رغم وجود منابع وسیع پیرامون موضوع هنر، اهمیت و ضرورت شناخت عملی آن و تدقیق معیارهای زیبایی شناسی در معماری مدرن جامعه ی ما با ضعف و کاستی مواجه است. سئوالی که در این پژوهش مطرح می شود این است که هنر در معماری چگونه تجلی یافته است؟ نقش نهضت های هنری در معماری چیست و اینکه ساخت بناهای تندیسگون در هنر معماری چه جایگاهی دارند؟
این پایان نامه در قالب هشت فصل به نگارش در آمده است. در فصل اول، وجوه مختلف موضوع تحقیق جهت انجام مطالعه ی نظام یافته و هدایت شده، ارائه گردیده است. فصل دوم به تعاریف و نظریه های رایج در هنر پرداخته و در فصل سوم ارتباط بین زیبایی شناسی و هنر مورد بررسی قرار می گیرد. در فصل چهارم ارتباط این دو با معماری مطرح شده و سپس در فصل پنجم به موضوع فرم در معماری پرداخته می شود. فصل ششم به بررسی معماری تندیس گون اختصاص دارد و در فصل هفتم تعدادی نمونه ی موردی داخلی و خارجی در باب این موضوع ذکر می شود. در فصل هشتم، برنامه ی فیزیکی بنا با توجه به نیازهای طراحی استخراج شده است.
مؤسسه مطالعاتی و مشاوره پژوهشی پژوهشگران برتر، برترین مؤسسه در ارائه خدمات پژوهشی
طراحی پلان یکی از عناصر مهم در پایان نامه ارشد معماری می باشد. در این نوع طرح، پلان طبقه یک نوع نقاشی است که طرح چیدمان فضای یک خانه یا ملک را از بالا نشان می دهد. طرح های طبقه معمولاً محل دیوارها، پنجره ها، درها و پله ها، و همچنین تاسیسات ثابت مانند وسایل حمام، کابینت آشپزخانه و لوازم خانگی را نشان می دهد. پلان های طبقه معمولا به مقیاس کشیده می شوند و انواع اتاق، اندازه اتاق و طول دیوار را نشان می دهد. آنها همچنین می توانند طرح های مبلمان را نشان دهند و شامل مناطق بیرونی باشند. (اطلاعات بیشتر)
مؤسسه پژوهشگران برتر با ارائه برترین خدمات مشاوره به دانشجویان عزیز در زمینه انتخاب موضوع پایان نامه در مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری همواره آماده مشاوره به دانشجویان عزیز بوده است. در زیر برخی از مهمترین موضوعات پایان نامه معماری در مقطع ارشد و دکتری ارائه شده است:
برای مقطع کارشناسی ارشد اوضاع تا حدود زیادی متفاوت می باشد. در این مقطع، انجام پایان نامه معماری در گرایش های مختلف از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است مخصوصاً اینکه با توجه به گرایش های مختلف این رشته، نیاز به آگاهی و درک عمیق از نحوه انجام پایان نامه در گرایش های مختلف برای دانشجویان پیش از پیش حائز اهمیت می باشد. لذا این مؤسسه با ارائه خدمات به دانشجویان عزیز در گرایش های مختلف معماری، کمک مینماید تا دانشجویان در نحوه انجام پایان نامه معماری به بهترین شکل ممکن عمل نمایند.
درباره این سایت